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教师风采|实验外语在市级优质课观摩展示活动中广受赞誉

阅读数:616 更新时间:2023-06-15

盛夏时节,南彩之南;群英荟萃,携手向前。2023年6月12日,“双减”背景下郑州市初中历史学科优质课观摩展示活动在郑州实验外国语学校顺利举行,各县(市、区)教研员及全市初中历史教师参与观摩与研讨。

在开幕式上,郑州实验外国语学校党总支部书记、校长谷月云进行了致辞,对到场的领导、评委、老师们表示欢迎,并预祝活动圆满成功。郑州市教育局教学研究室历史教研员乔二虎老师进行了讲话,指出在当前“双减”背景下初中历史教学需关注“减负增质”,打造以素养为中心的开放、高效课堂。此次的优质课观摩活动旨在为我市历史教师提供交流学习的平台,希望全体历史教师能够把握学习机会,不断提升自身的教学教研水平。

本次优质课观摩活动共展示七节课,来自各区的优秀历史教师用丰富的教学经验带给我们一场精彩的课堂盛宴。我校张晓迪老师在这次优质课观摩活动中展示了《冷战后的世界格局》一课。

张晓迪老师重构了课题和教学内容,以“十字路口:大变局时代的抉择”为题,以学术专著为切入点,创设学术情境,设置了“变在何处”、“道向何方”的学习环节。在探讨世界之变时,以绘制实力结构图的形式让学生深入理解多极化趋势,不仅体现跨学科教学,而且培养了学生历史学科的核心素养。在讨论未来发展道路时,指导学生结合时事,探讨中国在大变局下的角色观,深刻理解人类命运共同体的内涵,落实家国情怀。丰富多元的小组活动和科学严谨的图文材料,让学生对百年未有之变局和中国在变局下的大国担当有了深刻的认识。

二七区历史教研员郭祥丽老师对张晓迪老师的观摩课高度赞扬。郭老师指出了张老师教学设计的亮点:落实核心素养;精心整合教材;高效利用多媒体和史料;培养历史思维和高阶思维;注重设置真实情境,解决真实问题等,也提出了一些建议,如需进一步关注教学评的一致性。

最后郑州市历史教研员乔二虎老师评价道:“这节课的教学立意有深度、有广度,深入浅出,思路清晰,通过这节课我们和学生都能深刻感受到世界的变在何处,道向何方。这节课也给我们今后的教学提供了新的思路,创设学术情境,设计学术探究问题,拓展学生思维。”乔老师还对新课改下的历史教学提出了建议:教学设计要有立意和目标意识,教学过程要创设真实历史情境,课堂要注重任务和问题的设计,培养学生核心素养的要注意在真实情境中运用真实材料,最终通过师生、生生互动实现落地,让学生更充分地表达对历史的看法。

仰高笃行,知新致远。优质课观摩期间,全体历史教师认真聆听,积极记录,深入探讨,分享收获。此次的观摩课活动中,张晓迪老师以扎实的教学基本功、新颖科学的教学设计、娓娓道来的教学风格、层层深入的问题设计吸引了在场历史教师的目光,获得了阵阵掌声。

教以潜心,研以致远,在新课程理念、新课标要求、“双减”的背景下,此次的观摩课活动有效促进了历史教师在课程改革上砥砺前行、大胆创新、深化理论,落实学科核心素养,为教育赋能!前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱,基础教育课程改革是一条曲折的路,而行者无疆,唯有积跬步,方能致远!

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